Todo ello hace parte de los fines del *Observatorio de Educación Superior Regional -OESR-*, concebido por la Dirección de Regionalización, de un lado, como escenario de convergencia de distintos actores e intereses regionales con injerencia en la educación (académicos, públicos, privados, empresariales, gubernamentales, no gubernamentales, sectoriales, sociales, culturales, económicos, políticos), y del otro, como plataforma investigativa, como herramienta de recolección y generación de información, como medio de difusión que cualifique la opinión y genere atención y comopromiso en otros actores interesados en el tema.

Alma Mater, Colombia, 2006, Ed. 548