Consejo Nacional de Educación Superior
El plan no profundiza sobre el modelo de financiación de la educación superior ni recoge evaluaciones previas en esa materia, como la del *Consejo para la Educación Superior (CESU)*, que vale la pena recordar, con el fin de propiciar la discusión sobre los modelos en juego.
Con la presencia de la ministra de Educación, María Fernanda Campo, el *Consejo Nacional de Educación Superior (CESU)* presenta al país su propuesta de Política Pública de Educación Superior.
El *Consejo Nacional de Educación Superior (Cesu)*, órgano consultivo del Gobierno en el sector, propuso este lunes una transformación de la educación superior que contempla temas como formación acorde con el sector productivo, que solo haya programas universitarios, técnicos y tecnológicos, y un fuerte aumento en el presupuesto.
Aunque la sociedad participe en esa construcción no puede transferirse la responsabilidad, al plantearse, como lo propone el “Acuerdo por lo Superior”, que el *Consejo Nacional de Educación Superior (CESU)* es el encargado de construir las directrices de política en cuanto al tema.
El insumo base de la discordia es la denominada política pública de educación superior elaborada por el *Consejo de Educación Superior, CESU*, documento que plantea 136 ideas para desarrollar en los próximos 20 años, que para Núñez, igualmente vocero nacional de la Mesa Ampliada Nacional Estudiantil, MANE, tiene exactamente el mismo contenido de la reforma de 2011.
Alma Mater, Colombia, 2014, Ed. 634
De otra parte, enfocados en los retos de la educación superior de nuestro país, el *Consejo Nacional de Educación Superior (CESU)*, entregó al Presidente de la República la propuesta de política pública sobre educación superior a 20 años.
Si esa plata se va para el Icetex «perdimos el año», afirma el rector de la Universidad de Antioquia y representante del Sistema Universitario Estatal ante el *Consejo Nacional de Educación Superior -CESU-*, Mauricio Alviar Ramírez.
Alma Mater, Colombia, 2017, Ed. 663